Homenaje a Zulema Solana:

estudios de lingüística computacional, adquisición y enseñanza de lengua

Autores/as

  • Mariana González Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Rosario; Santa Fe; Argentina.

DOI:

https://doi.org/10.35305/an.vi2.13

Palabras clave:

Zulema Solana, lingüística computacional, adquisición del lenguaje, análisis del discurso, enseñanza de la lengua

Resumen

Carolina Tramallino1 nos presenta un libro homenaje destinado a la Dra. Zulema Solana, quien fuera docente e investigadora de la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR. Como tal reúne once artículos de investigación originales que fueron producidos por docentes e investigadores provenientes de las áreas de Lingüística y Educación. La variedad de capítulos muestra de algún modo se diría biográfico lo que fue la vasta carrera de la Dra. Solana. Se divide en tres capítulos: el capítulo I integra contribuciones referidas a la lingüística computacional, el capítulo II está compuesto por estudios acerca de la adquisición y enseñanza de lenguas y por último, el capítulo III incluye dos trabajos que analizan el discurso. La importancia académica y pedagógica de esta publicación radica en que abre un punto de inflexión en las investigaciones en este campo. Dicho libro se encuentra en el repositorio de la UNR como parte de un trabajo que avala el acceso libre y democrático a la producción científica.

 

1Se declara en la ficha técnica que Carolina Tramallino es la editora y que Bárbara Méndez realiza contribuciones sobre este libro.

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Citas

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Homenaje a Zulema Solana disponible en https://rephip.unr.edu.ar/bitstream/handle/2133/19502/Libro%20homenaje%20a%20Zulema%20Solana.pdf?sequence=3&isAllowed=y [Consultado en: mayo de 2022]

Módulos en Kiswahili y Quechua en la plataforma NooJ: https://nooj4nlp.org/resources.html [Consultado en: mayo de 2022]

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Publicado

2022-05-26

Cómo citar

González, M. (2022). Homenaje a Zulema Solana: : estudios de lingüística computacional, adquisición y enseñanza de lengua. Aprendo Con NooJ, (2). https://doi.org/10.35305/an.vi2.13

Número

Sección

Reseñas