Editorial

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.35305/an.vi1.7

Mots-clés :

Editorial

Résumé

"NooJ es un entorno de desarrollo lingüístico que proporciona herramientas para que los lingüistas puedan construir recursos a fin de formalizar grandes cantidades de fenómenos lingüísticos: tipografía, ortografía, lexicones para palabras simples, uni-dades de palabras múltiples y expresiones discontinuas, morfología flexiva, derivati-va y aglutinante, gramáticas locales, de estructura de frase y de dependencia, así como también gramáticas transformacionales y semánticas. NooJ contiene una rica caja de herramientas que permite a los lingüistas construir, conservar, probar, depu-rar, acumular y compartir recursos. Esto distingue el enfoque de NooJ de la mayoría de las herramientas lingüísticas computacionales que, en general, ofrecen un forma-lismo único a sus usuarios y no son compatibles entre sí..."

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Biographie de l'auteur

Max Silberztein , Université de Bourgogne Franche-Comté. France.

Montaje Revista Aprendo con NooJ
Febrero de 2021

Publiée

2021-03-09

Comment citer

Silberztein , M. (2021). Editorial. Aprendo Con NooJ, (1). https://doi.org/10.35305/an.vi1.7

Numéro

Rubrique

Editorial

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